原标题：网传“驾考增项”为制造焦虑型谣言

　　公安部网络安全保卫局近日公布了10起网络谣言典型案例。其中安徽宿州付某、邓某某、黄某某等6人编造“驾考增项”谣言案引发关注。

　　经查，6人为博取流量、谋取利益，在互联网平台散布所谓“驾考解读”视频，谎称当地2026年驾考新增考核项目，如科目二增加窄路掉头、科目三新增模拟隧道等，造成当地部分驾校学员恐慌，甚至出现集中退费、抢报名额等扰乱市场秩序行为。目前，涉案人员已被依法查处。公安部网安局有关负责人表示，此类案件是典型的利用信息不对称制造焦虑型网络谣言案件。

　　针对此案，记者梳理了不法分子的套路。第一步，抓住公众焦虑心态。考驾照并非易事，一看到要增加考核项目，大部分人的心态是抓紧在新政实施前通过考试。不法分子趁机浑水摸鱼赚钱。接下来，混淆概念。将市场监管总局修订发布的《机动车驾驶员培训机构业务条件》和《机动车驾驶员培训教练场技术要求》两项国家标准曲解为“驾考改革”。实际上，驾培领域的两项新国标旨在对机动车驾驶员的各培训机构进行规范，提升驾培服务质量与教学水平；而机动车驾驶人考试内容应由公安部门制定，对考试内容和合格标准、考试要求、考试监督管理等环节进行规定。上述两个文件和所谓“驾考增项”无关。

　　那么，公众遇到此类涉政策谣言，该如何甄别真伪呢？首先，认准发布渠道。比如，驾考政策调整信息一般会通过公安机关官网、交管12123应用程序向社会公布。其次，查阅政策原文。如遇政策调整，相关规定均会公开发布，公众应和现行政策比对。最后，咨询官方渠道。如果实在难辨真伪，可以和相关部门对外窗口联系。

　　（据新华社电）

　　作者：新华社记者  李明辉  潘  峰