近日，安徽师范大学校园内传来一则令人惊喜的生态消息：该校生态与环境学院老师葛奕豪与学生们在校园内的花津河水域，发现了一种极其罕见、晶莹剔透的水中生物。经葛奕豪确认，这正是有着“水中大熊猫”之称的桃花水母。这一发现让师生们得以近距离观察这一古老物种。

　　这次发现源于一次社交媒体上的“邂逅”。据葛奕豪介绍，最早是在上周，有学生在小红书上发帖，称在校园里看到了水母。看到信息后，葛奕豪随即前往现场实地查看，最终在校园1号楼门前广场附近的水域中，观察到了这些游动的小生物。经现场拍摄取证并请相关专业教师共同判断，确定其为桃花水母。

　　此次发现的桃花水母来头不小。据专家介绍，桃花水母是一种原始低等的无脊椎动物，其起源可追溯至5.5亿年前的寒武纪时期，比恐龙出现在地球上的时间还要早得多。在生物界，它是名副其实的“活化石”，以独特的生命形态记录着地球生命的发展历程。由于其对生存环境要求极为苛刻，且活体罕见，又被学界和公众誉为“水中大熊猫”。

　　为什么桃花水母会突然出现在安师大校园？葛奕豪解释，这与桃花水母特殊的生活史及近期适宜的环境条件密不可分。桃花水母的生活史包括肉眼极难发现的水螅体阶段和水母体阶段。其远距离传播主要依靠体型微小的水螅体或休眠体，它们可以附着在水草、石块上，随水流、水生植物移栽甚至鸟类活动进行传播。校园内的花津河与长江水系相连，水体交换为这些微小阶段的生物进入提供了可能。它们可能早已通过这种方式“潜伏”在水底，只是此前一直以不易察觉的形态存在。

　　近期，芜湖气温总体维持在20多摄氏度，加之校园局部水域水流平缓、水温适宜，为水螅体生长并发育成肉眼可见的水母体提供了绝佳条件。“因此，这次发现更可能是传播来源、长期潜伏和近期适宜环境条件共同作用的结果。”葛奕豪说道。

　　桃花水母的发现又有什么价值和意义呢？

　　“它具有重要的生态、科研和科普价值。”葛奕豪表示，它是淡水生态系统食物网的重要组成部分，主要摄食轮虫、小型枝角类等浮游动物，同时也可能被鱼类等水生动物捕食，在水体的物质循环和能量传递中发挥一定作用。同时，此次在花津河发现桃花水母，说明近期局部水域具备了适合其生长和发育的生态条件，是一个值得关注的积极生态信号。

　　此外，葛奕豪还指出了一个容易产生的误区：桃花水母通常被认为是水环境质量较好、水体相对稳定、生态条件较为适宜的积极信号。不过，这次发现的水域水质条件还有待观察，因此该生物的出现不能单独作为判断水质等级的依据，还需要结合水体理化指标以及其他水生生物群落进行综合评价。当然，在校园里的这一发现具有极高的科普价值，它让师生们直观地感受到了校园生物多样性，引导大家共同关注和保护身边的自然环境。

　　转自：合新闻