央视网消息 夏季是青少年溺水事故的易发期、高发期。为切实破解传统防溺水教育中“重警示、轻技能”的突出问题，江西省龙南市积极探索安全教育新模式，近日在龙南市第二中学率先试点“游泳技能+生命教育”融合课程，形成“学技+防溺”双轨并行的校园安全教育工作机制，为全市中小学防溺水工作提供了可复制、可推广的经验。

　　龙南市将防溺水工作作为暑期民生实事重点推进。针对农村及城郊学校临近水域、留守儿童监护力量薄弱等实际情况，市教体局联合应急、卫健等部门，指导龙南二中构建了“理论宣讲—实操训练—责任承诺”全链条课程体系。在专题宣讲环节，学校结合近三年赣州市域内发生的青少年溺水典型案例开展警示教育，驻校教官现场演示“叫叫伸抛法”科学救援流程，并明确强调未成年人不得擅自下水施救。

　　与竞技类游泳教学不同，本次融合课程突出“保命优先”导向。专业教练团队围绕恐水心理干预、水中漂浮平衡控制、突发抽筋应急处置等实用技能开展教学。截至目前，该校已有1200余名学生完成基础技能培训，学生水上自救互救知识知晓率提升至98%。七年级学生家长赖女士表示：“孩子现在不仅敢下水，还懂得如何保护自己、提醒同伴，我们家长也放心多了。”

　　目前，龙南市已将游泳与防溺水教育纳入学校年度安全考核指标体系，计划年内实现城区中小学课程全覆盖，并逐步向乡镇中心校延伸。下一步，该市将进一步深化“家校社”联防联控机制，整合公共游泳场馆、民间救援队等社会资源，严格落实防溺水“六不”要求，推动安全教育从“被动堵漏洞”向“主动强本领”转变，全力筑牢青少年生命安全屏障。