央视网消息 毕业季即将到来，在教育部推进“基础教育规范管理巩固年”的背景下，浙江杭州上城区的中小学校持续实行“五育”并举，开展丰富多样的活动，锻炼孩子们的能力，也为他们留下难忘的回忆，促进义务教育优质均衡发展。

　　在浙江杭州市崇文实验学校的音乐厅，一场戏剧之夜毕业秀正在进行，六年级毕业班的学生们轮番上台演绎戏剧，从喜剧、历史剧再到英文戏剧，孩子们沉浸其中，现场热闹非凡。许多舞台上的道具，都是孩子们利用家里废旧的材料自己做出来的。杭州市崇文实验学校学生刘悦晴说：“我觉得（这样的活动）很好玩，因为它给我们有特长的学生一个展示的平台，让我们变得更加自信。”

　　各班还成立了“戏剧工坊”，从剧本编写、角色分配到排练表演全过程，主要由学生自主完成，家长和老师在必要时提供适当的帮助和指导。杭州市崇文实验学校党支部书记、校长何慧玲说：“我们通过戏剧教育这个课程，帮助每一个孩子成长，成为自信的、善于沟通合作的、富有创造力的未来社会公民。”

　　毕业季中，学校还通过举办演讲、篮球联赛、创意毕业照等多种活动，推动学生全面而有个性地成长。家长苏醒表示：“教育的终极目标不是单纯成绩的提高，更多是点燃孩子智慧的火焰。”家长芮佳南说：“家长最关心的其实是他们身心健康。让他们有一颗非常健康的心灵，这是我们最愿意看到的。”

　　这一做法也是浙江杭州上城区推动“五育”并举的一个缩影。近年来，上城区构建综合素质评价体系，变“唯分数”为“看全面”，构建起立体化育人网络。当地学生品德、运动、艺术等关键指标显著超越全国均值，教育现代化发展水平连续三年位居浙江省第一。（总台记者 廖望 陶高旸）