一位95后高中地理老师

　　因为上课板书太漂亮

　　持续在网络上走红

　　一手堪比PPT的工整板书

　　加上对地理知识深入浅出的讲解

　　让不少网友要求他直播上课

　　有网友主动要求“拖堂”

　　还有同行地理教师直呼“太卷了”

　　不少网友评价

　　他的“绝活”

　　第一眼看就不简单

　　“被地理耽误的美术大师”

　　“这个地理老师有两把刷子！”

　　“舍不得擦！”“堪比PPT！”

　　“这位老师可能是主修美术

　　辅修地理

　　”

　　这是清晰简洁的“冷暖锋交汇图”↓↓↓

　　这是手绘的世界洋流分布图↓↓↓

　　还有讲解“气压梯度力”的示意图↓↓↓

　　这位地理老师叫袁晓

　　是山东济南大学城

　　实验高级中学的一名老师

　　他的教学方式是一边讲一边画

　　把地理知识用板书形象地展现出来

　　怎么用精彩的课堂“征服”学生

　　是袁晓一直思考的问题

　　一次偶然的机会

　　袁晓在黑板上

　　画出了一个圆圆的地球

　　引得学生们一阵赞叹：

　　“这个老师好像有两把刷子！”

　　那一刻，袁晓突然想到

　　这种生动直观的板画

　　或许是激发学生兴趣的“秘密武器”

　　于是袁晓

　　开始下功劳练习

　　每天练习控笔

　　坚持了一年多后

　　他写了八万多字

　　几百幅图画

　　的几大本教案

　　他会先在备课本上

　　认真地把示意图画好

　　再“复制”到黑板上。

　　袁晓认为

　　板画的教学形式

　　可以充分拓展思维

　　帮助他们建立空间感

　　在教学中

　　他也总琢磨着

　　如何让地理知识鲜活起来

　　为了讲解空气密度和气流变化

　　他在课堂上放起了孔明灯

　　为了让学生们直观感受月相变化

　　他自制了月球模型

　　演示不同的光照范围

　　暑期，他带着地理兴趣班的学生们

　　去黄河边上

　　观察沉积岩、感受泾渭分明

　　体验河流对地形的塑造……

　　而一些罕见的地理现象或地貌景观：

　　荧光海滩、太阳光柱、火彩虹……

　　袁晓则通过短视频平台收集素材

　　在课堂上播放

　　“让他们明白

　　地理不仅是高中的一门课程

　　还会伴随自己的一生。”

　　今年，已是袁晓成为老师的第四年

　　他也迎来了收获：

　　很多学生因为袁晓爱上了地理

　　其中还有人成为地理师范专业的学生

　　如何做得更好？

　　袁晓的答案不断在更新。

　　“学生们说

　　我是他们现阶段的光

　　其实我们是相互被照亮的

　　他们对我的认可也照亮了我

　　让我在教育的长路上

　　坚守初心，越走越远。”

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　　中国青年网综合自@袁晓、央视新闻、新华每日电讯、中国青年报等