作者：威　利

　　再过几天，2025年高考就要拉开大幕，各地考生将奔赴人生中的一场大考。据教育部介绍，将继续做好残疾人等特殊困难群体的考试服务，为12个省份的16名盲人考生专门命制盲文试卷，为1.4万余名残障考生参加考试提供便利。

　　这也是自2014年我国首次使用高考盲文试卷以来，教育部门连续第12年在高考中提供盲文试卷。按照规定，全盲考生使用盲文试卷，并且作答时间被设定为普通试卷作答时间的1.5倍。此外，还针对其他视力障碍考生采取了印制大字卷等方式提供合理便利条件。实施这些举措看似小事，但具体到某一个视力障碍考生身上，就是天大的事。尽管为此要付出不菲的成本，受益人数也不算多，但它能以“无碍”彰显有爱，体现高考的公平性，传递新时代教育的温度和情怀，因而意义重大。

　　前不久，教育部印发专门通知，对2025年普通高校招生工作作出部署，特别要求强化对考生的人文关怀，聚焦考生备考赴考中的实际困难，精心设置手机、书包等考生物品存放点，为残疾人等特殊困难群体参加考试提供合理便利。近期，各地纷纷作出人性化的考试安排，竞相采取在考点开通绿色通道、专人引导、单独考场、乘坐轮椅、低楼层考试等措施，不仅让残障高考生们吃下了定心丸，也体现了对残疾人的关爱和尊重。

　　上述这些服务保障残障高考生的鲜活实践，正是我国特殊教育事业发展的一个生动缩影。近年来，各地全面推动特殊教育向学前、高中以上阶段两端延伸拓展，大力鼓励、支持更多的幼儿园、高中以上阶段学校创造合理便利条件，大幅增加特殊儿童青少年就学机会，使得特殊教育普及水平、保障条件和教育质量不断提升。2024年，全国共有特殊教育学校2396所，特殊教育在校生91.59万人，比2012年分别增长29.3%、141.8%，适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%。通过各方力量的不懈努力，我国特殊教育取得了显著成就。

　　我国有8500多万残疾人，他们的生活状况、康复、教育、就业等，关乎着千千万万个家庭的生活质量和幸福指数。从学业到就业，从就业到乐业，从无障碍环境建设到残疾预防和康复……各地扶残助残工作虽然取得了长足进步，但依然任重道远。对此，需要相关部门和基层政府主动担当、积极作为，从护航高考做起，进一步完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，继续提升残疾人公共服务质量，积极营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好氛围和环境。

　　做好扶残助残工作，人人有责，需要各个方面投入更多关心关注和精力资源、合力推进。期待每个人都能进一步增进对残疾人事业的认识，从我做起，从小处入手，争当扶残助残的倡导者、践行者，在日常工作与生活中对残疾人士多一份理解、多一份包容、多一点爱心、多一点奉献，积小善而成大爱，携手推动扶残助残更加蔚然成风，使广大残疾人生活得更加体面、更有尊严、更为幸福。（威　利）