“别在地上爬，太脏，快起来”

　　“玩什么沙子，弄到眼睛里怎么办”

　　……

　　许多家长出于对孩子健康的担忧

　　常常阻止他们接触

　　看似“不卫生”的环境

　　然而

　　他们可能并未意识到

　　孩子日后的脾气暴躁、多动、

　　注意力不集中等问题

　　或许与这些早期经历有着密切联系

　　警惕感统失调

　　助力孩子健康成长

　　01

　　什么是感统失调？

　　感统失调，全称为感觉统合失调，是指大脑在处理和整合感觉器官信息时出现障碍，可能导致运动技能、平衡和手眼协调等方面的困难，进而引发学习、专注力、姿势控制、小肌肉协调、情绪、生活功能等方面的功能障碍。

　　感统失调的原因复杂多样，既有先天因素，也有后天因素：

　　先天因素包括遗传、早产、宫内发育迟缓、胎盘老化、出生前胎心降低、妊娠期间长期卧床及滥用药物等；

　　后天因素则涉及游戏时间减少、活动空间受限、生长环境单调、家长过度保护、隔代养育缺少陪伴、活动较少等。

　　许多家长关心，感统失调是否会影响孩子的智力？专家指出，感统失调并非疾病，它不会影响孩子的智力，而是大脑与身体各部分协调出现了障碍。

　　据相关调查显示，城市家庭儿童感统失调的发生率逐年上升。专家提醒，12岁前是纠正感统失调的黄金时期，错过这一时期，纠正难度将大大增加。

　　02

　　孩子出现这些情况

　　警惕感统失调

　　前庭觉失调：平衡力差、易摔倒、注意力不集中、好动、有攻击行为、方向感不好、情绪不稳定、过度寻求旋转和摇晃等刺激；

　　本体觉失调：动作笨拙、协调能力差、坐不直；

　　视觉失调：对光线和颜色敏感、阅读困难、无法理解阅读内容、经常写错字、丢字漏字、无法准确判断距离；

　　触觉失调：难以感知他人触摸或温度、喜欢触碰别人的东西，社交能力差；

　　听觉失调：对声音反应异常、无法认真倾听理解、交流反应慢。

　　03

　　如何干预感统失调？

　　①专业感统训练

　　许多家长对于感统失调的了解不足，常误认为孩子随着年龄的增长自然会好转，实则不然。事实上，孩子年龄越小，进行感统失调训练的效果越显著。

　　专业的感统训练包括平衡木训练、旋转木马训练、吊床训练、触觉球按摩、视觉追踪训练、听觉辨别训练等。这些训练旨在激发孩子的感官功能，引导其产生积极的行为反应。这是一套系统化、针对性的干预措施，能够有效提升孩子的感觉统合能力。

　　②家庭感统训练

　　家庭教育环境是感统训练的重要基础，它为儿童提供了安全感和稳定的成长空间。在感统训练中，父母扮演着辅助者的角色，其重要性不言而喻。

　　家长应积极引导孩子参与户外活动，让他们接触丰富多样的触感材料，同时在日常生活中耐心地教导孩子说话、写字等基本技能。通过这样的家庭支持，孩子的感统能力将得到更好的发展。

　　预防感统失调的建议

　　孕期注重优生优育，定期产检，保持适当活动，注意药品使用和病毒防护，可以选择柔和的音乐进行胎教；

　　在婴儿期，应避免长时间怀抱，以免影响婴儿自主运动的发展，适时引导婴儿进行爬行、翻滚等动作训练；

　　尽量减少将孩子完全托付给老人或保姆的情况，父母应尽可能多地陪伴孩子，增加与孩子的对话和互动；

　　向孩子展示丰富多彩的图形和图案，利用多样化的玩具来刺激孩子的感官发展，并适当与孩子进行肢体接触游戏；

　　鼓励孩子积极探索新环境，增加户外活动的时间；

　　积极引导孩子参与社交活动，在确保安全的前提下，鼓励孩子与其他同龄儿童进行游戏和互动。