我生来就是高山而非溪流
我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑
我生来就是人杰而非草芥
我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！
近日，根据“七一勋章”获得者张桂梅真实事迹改编的电视剧《山花烂漫时》在央视一套黄金档首播收官，收视率破2，豆瓣评分9.4，获得网友一致好评。
网友对剧情和人物的讨论，更是屡屡冲上热搜。这部剧给我们带来哪些教育启示和人生意义？一起来看看！
图片来源：电视剧山花烂漫时官方微博
“苦难并不珍贵，珍贵的是苦难里的拼搏与坚守”
电视剧《山花烂漫时》讲述了以“七一勋章”获得者张桂梅为代表的基层共产党员，坚定创办一所全免费女子高中，帮助贫困女孩走出大山，进而改变命运的感人故事。
张桂梅一次次翻越高山招生的艰难跋涉，展现了她对贫瘠落后山区女性命运的深切关怀。
只想招收女老师的张桂梅一看小伙的简历，迅速“倒戈”；参加会议，身上却穿得破破烂烂；软话硬说，“拿捏”教育局局长……这一系列精彩剧情有力地塑造了人民教师有棱有角、饱满立体的人物形象。
作品将乐观、坚毅、勇敢、幽默的性格特征构成人物塑造的基底，张桂梅老师不只是荣誉殿堂上值得仰望的楷模，而且是一位极富个性，有血有肉，爱憎分明，令人感到亲切的人民教师。
图片来源：电视剧山花烂漫时官方微博
正如编剧袁子弹所言：“比起张老师的牺牲和不容易，我更想去写她的强大、勇敢，她的革命乐观主义，因为苦难并不珍贵，珍贵的是苦难里的拼搏与坚守。”
教育是改变命运的阶梯
《山花烂漫时》开篇镜头便聚焦这样一个令人痛心的场景：
一个女孩早早辍学嫁人，已怀上第四个孩子，面对这般无奈的命运，她只能默默承受，只因婆婆希望她再生个男娃。
然而，这并非她一人的困境，而是大山里众多女孩的常态。
女孩儿谷雨初中成绩优异，若能顺利升学，定能考入不错的高中。可她的父亲为了3万块钱，竟想将她卖给别人做老婆。
图片来源：电视剧山花烂漫时官方微博
还有蔡桂芝，曾是班级里的佼佼者，后来因父亲被骗走工程款，母亲患病需人照料，她不得不辍学回家。
在华坪女高，这些女孩子起初连上学的机会都极为渺茫，更不必说学校的设施条件。
正是张桂梅校长，拼尽全力四处反映问题，才为她们争取到了免费读书的机会。
在女子高中里，这些孩子不仅要面对学习的压力，还要操心父母和家庭，小小年纪便承受着远超常人的重担。
她们的童年笼罩在贫穷和破碎家庭的阴影之下，但她们并未退缩，而是凭借着顽强的毅力拼命苦学。
最终，她们通过自己的努力考上了大学，步入了不同的领域工作。有的成了医生，救死扶伤；有的成了教师，教书育人......
面对生活的窘境，她们没有退缩，而是拼命苦学，彻底改写了自己的命运。
图片来源：电视剧山花烂漫时官方微博
信念与坚持是点燃希望的火种
剧中，张桂梅校长怀揣着创办免费女子高中的崇高梦想，毅然决然地踏上了这条充满荆棘的道路，无惧周围的质疑与反对。
周围的人大多认为这是异想天开，几乎没有人给予她支持。然而，张桂梅校长并未因此而气馁，她凭借着坚定的信念和不屈的精神，坚持不懈地努力着。
在争取教育局支持的过程中，她多次亲自拜访相关领导，诚挚地阐述自己的教育理念和美好愿景。她的真诚和执着打动了局长，局长不仅为她提供了政策上的支持，还积极协调各方资源，全力为女高的建设出力。
图片来源：电视剧山花烂漫时官方微博
张桂梅为了学生的事情“斗智斗勇”，到处“化缘”。在学生谷雨的家外，张桂梅和媒婆互不相让，哪怕受到威胁也毫不退缩；半夜上门询问局长开办免费女高的进展；被谷雨的爸爸讹了3万块钱，她却满不在乎；为了招到合适的老师，张桂梅“连哄带骗”让局长到昆明坐镇，又想尽办法为老师谋取工资福利……
所有人都觉得不可能实现的梦想，却在张桂梅的身上实现了。
张桂梅校长的辛勤付出不仅为女孩们创造了接受教育的宝贵机会，更改变了她们的命运轨迹。她的信念、坚持与奉献，如同灯塔一般照亮了女孩们的求学之路。
演员说——
“饰演张桂梅老师，后劲太大了”
演员宋佳，以细腻爽利的演技还原了一个张桂梅都认可的“张桂梅”。讲起她与张桂梅交往的细节，讲起拍摄时的种种场景，还是需要平复下心情，她说：“饰演张桂梅老师，后劲太大了”。
最早接到这部剧邀约时，宋佳第一反应是“有点不太敢相信”。她觉得自己“高高大大的”，外形不接近不说，要去演绎一个全国人民都尊崇的“时代楷模”，心里没底。
演完《山花烂漫时》，“生命力”“精神力量”“传承”“信仰”一些抽象的概念在宋佳这里具象化了——
她记得第一天去华坪女高时，天气非常好，十六七岁的女生们穿着红色的校服，青春而好看，阳光下一片红彤彤的，“那个瞬间你就觉得生命很美好”，宋佳看到了闪闪发光的“生命力”。
演员宋佳深信，扮演“张桂梅”这样一个角色，张老师那种高贵的无私的精神力量，一定留给了她，“绝处逢生 逆风翻盘”的女高精神，会成为她一辈子的座右铭。
专家说——
以乡村小校园为缩影，映射人生大社会的广阔天地
电视剧《山花烂漫时》以强烈的时代使命感，将乡村教师和乡村女孩的命运安置在广阔的社会语境之下，透过一方乡村校园，刻画以身作则、无私忘我的教师形象和心有大我、至诚报国的教育情怀，折射出推动中国乡村教育发展所需要的坚韧与希望。
张桂梅一次次翻越高山招生的艰难跋涉，传递着这位“四有”好老师的“燃灯精神”，展现了她对贫瘠落后山区女性命运的深切关怀。
作品深入挖掘人物内心的情感世界，全方位展现人民教师温暖明亮的教育情怀。孩子们在暴雨中赤脚来到女高，跨越泥泞的人生道路，用毅力与拼搏创造自己的未来，咬牙坚持、互帮互助的女孩们唱响了一首青春的赞歌，华坪女高学生们与命运抗争的倔强故事打动了无数观众，一次次令人泪目。（北京师范大学艺术与传媒学院教授 杨乘虎）
图片来源：电视剧山花烂漫时官方微博
不只塑造英雄教师，更要彰显人性之光、精神之力
英雄人物是主旋律影视剧的重要元素。剧中塑造的张桂梅不是一个“伟光正”的英雄教师，她也发脾气，也爱较真，督促学生学习时有“不近人情”的严苛，向企业筹钱时有跳脱规则的“活泛”，管理教师时有无可奈何的愧疚。这些“毛边”让人物的塑造更有血有肉，也为人物精神的凸显奠定了坚实的基础。
正因为生活中有执着的一面，她对信仰的坚定才更加真实；正因为生活中有疾恶如仇的一面，她对山区陋习的深恶痛绝才更加可信。
人民教师来自人民群众，英雄教师更是人民群众的英雄，只有凸显英雄身上的人性，英雄教师才不会成为一个抽象符号，而是有情感、有梦想，也有内心冲突和挣扎的人。（国家教育行政学院讲师 洪瑞祥）
网友说——
一次次泪目
“看哭无数次”
“眼泪止不住”
"直戳人心啊"
“张老师太棒了，女高们太棒了”
......
《山花烂漫时》自开播以来收获了无数网友的好评，观众的口碑如潮水般汹涌而至。
综合 | 中国教育报、央视新闻、CCTV电视剧、洞见、东南教科院等
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