今年45岁的孙元金是山东济南一所中学的地理老师，他除了教书育人，每天还带着年过七旬的母亲一起上班。

　　由于母亲身患阿尔茨海默病无人照料，孙元金为了更好地照顾母亲，与学校商讨后，便开始带着母亲一起上班。

　　校园里多了位“保洁奶奶”

　　从今年4月份开始，在山东师范大学大学城实验学校的校园里，经常会看到一个劳作的身影，有时候扫地，有时候擦窗抹桌子，她总是闲不下来。这名看似保洁员的人，其实是学校老师孙元金的母亲——韩树芳。

　　孙元金，是初一地理课老师，同时兼任七年级六班的班主任。从大学毕业后，他就开始站上三尺讲台，成为一名教书育人的教师，到现在已有二十二个年头。

　　上课时，儿子孙元金在教室讲课，母亲韩树芳在走廊擦拭书柜和窗台；下课后，儿子在办公室备课、批改作业，母亲默默坐在身后看着他。母子相伴的场景格外温馨。然而，背后却是令人心酸又不得不面对的现实。

　　山东师范大学大学城实验学校教师 孙元金：2020年年底的时候，经常性地忘记关那个水电煤气，水龙头有时候一开开一天，上一次最危险的一回就是馒头都馏糊了，然后满屋都是烟。我就带她去检查，初步判定就是小脑萎缩。2023年10月份，又带着她做了一次复查，因为感觉吃药不太管事，医生跟我说就是好像发展有点快，并且还伴有一点孤独症。

　　老人家虽然说是要给孩子做饭，但实际上，从三年多前，家里人就不再让她下厨房了。

　　山东师范大学大学城实验学校教师 孙元金：我家里边那个锅啊壶啊，被她烧烂好几个了，所以现在也不敢让她去做饭。

　　中午12点，孙元金带着母亲来到学校食堂就餐，学校为他们安排了固定的座位。

　　孙元金是家中的独子，父亲去世得早，母亲一个人含辛茹苦把他拉扯大，母亲患上阿尔茨海默病后，孙元金走到哪里，母亲就跟到哪里。

　　山东师范大学大学城实验学校教师 孙元金：也考虑了几个康养中心，那种看护老人的，但是我觉得到那儿去可能不利于她这个病的恢复，她对周围的环境还是不太熟悉的话，可能会加重她这个病症或者加速她的病情。那段时间太崩溃了，她感觉她老了，没用了，为了不给我们添麻烦，我要回老家去，几乎每天都要闹着往外走，我实在没办法了。

　　两难之际

　　校方伸出援手助力孝行

　　如果专心在家照顾母亲，可能就无法继续在学校任教；如果正常上班，那离不开自己的母亲又该怎么办呢？孙元金怀着忐忑的心情向学校说出了自己的两难处境。

　　马勇校长把问题带到了学校办公会上，大家达成一致意见。孙元金不耽误正常工作，带着母亲来学校上班。得知孙元金的母亲韩树芳勤劳能干，一直闲不住，学校也安排他的母亲在力所能及的范围内，负责三楼走廊的部分卫生。

　　山东师范大学大学城实验学校校长 马勇：嘱咐孙老师同办公室的老师密切关注，也在孙老师班内找了几个“心灵天使”（心理委员），让他们也密切关注一下，再就是安排学校门口的保安密切关注孙老师母亲的出入状况，学校的干部也轮流远远地看一看，所以做了大量周密的前期工作准备。

　　就这样，孙元金开始把母亲带到学校，但刚开始的时候，母亲并不太适应这里的生活。

　　山东师范大学大学城实验学校教师 孙元金：一开始来学校的时候，还是喜欢到那种没有人的地方去。我们同学老师表现出来的这种友善，一个招呼，叫声奶奶，我的同事跟她聊聊家常，感觉越来越好了，跟之前不一样了，现在特别喜欢来学校。

　　“教育不仅仅是在课堂上”

　　从初进校园的局促、紧张，到敢和孩子们说两句话，孙元金的母亲在慢慢适应学校生活。孙元金曾经要崩溃的状况也得到了改善，家庭和工作暂时得到了平衡。在一次偶然的机会下，学校宣传中心的一位老师把这对母子的故事发到了学校的公众号上，孙元金不离不弃带母亲教书的孝心，打动了很多人。

　　学校音乐老师武若涵既是孙老师的同事，也是学校公众号的编辑，她说文章发表后，当天的浏览量超过了她的想象。

　　山东师范大学大学城实验学校教师武若涵：这应该是我们学校这几年来发的公众号当中，浏览量还有点击量最多的一篇了。

　　孙元金和母亲的生活发生了改变，而随着关注度的提升，大家发现，学生们也在悄悄变化。

　　山东师范大学大学城实验学校校长助理 贾莉：她从三楼转一圈，就找不着孙老师的办公室了，但是我们的孩子挺好，无论是她问到谁，只要是知道孙老师是初一老师的，都会把奶奶领到这边办公室来。就是她本身站在这里，就给我们的孩子带来了一种扶老敬亲的这样一种机会。

　　在这所学校里，每个周五下午是开家长会的日子，家长们反映，孩子们的变化他们也看在眼里。

　　家长：最直接的就是如果有鸡腿的话，孙老师就会把鸡腿给他妈妈吃，然后她（孩子）也会有这样的行为，就是把好吃的让给我。

　　家长：他（孩子）挺敬佩孙老师的，觉得孙老师在孝敬母亲上，确实给他做了一个榜样作用。

　　家长：她会帮妈妈干一些活，她会说妈妈以后等你老了不能动了，我也把你带到身边去。

　　孙元金没有想到，自己带母亲上班的事情不光引起了广泛关注，当地民政、残联、社保等部门得知后，也希望能以不同的方式给予他帮助。

　　济南市长清区民政局副局长曲延璟：评估以后，如果符合民政上的政策，符合条件，咱就可以把政策用起来。同时咱小区里边日间照料这块挺好，吃饭没问题，短托日托，晚上可以回家休息。

　　山东师范大学大学城实验学校教师 孙元金：确实没有想到我和我母亲的事情能受到这么高的关注度，在此我也特别想感谢一下学校，能对我如此理解和包容，更要感谢一下社会各界对我的关心和帮助。在今后的工作当中，我会尽自己最大的努力，回报社会。

　　身教重言传

　　用行动为孩子们上一堂“爱的教育”

　　早年间，孙元金备战中考时，父亲因车祸离世，母亲靠摊煎饼供他读书。如今，母亲病了，不记得别人，但唯独记得儿子。作为家中的独子，同时也是两个孩子的父亲、学生们的老师，孙元金对母亲悉心照料，言传身教，告诉孩子们什么是“孝行”，什么是“感恩”，用自己的行动为孩子们上了一场爱的教育课。

　　为了保护孙元金的孝心，我们能看到校方作出了很多努力。孙元金的母亲从不安到喜欢去学校，这背后也汇聚了很多师生们的爱心和帮助。教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。父母、老师、身边人用一言一行影响着一颗颗幼小的种子，让它生根发芽，茁壮成长。

　　面对突如其来的关注，孙元金说，他只是做了一个儿子应该做的事。未来也会继续照顾好母亲，用心培养好学生。身教重于言传，他希望用他的实际行动，让感恩成为孩子们心中的一颗种子，未来成长为温暖而有力量的人。