“稍息，立正……”12月22日，震后第4天，7时40分，甘肃临夏积石山县刘集乡高李村一社安置点，几排帐篷中间的空地传来中气十足的整队口号，10多名学生排着整齐的队伍。当天，他们要在这里举行升国旗仪式，随后开启他们的灾后“第一课”。这一刻起，高李村一社临时“帐篷学校”成立了。经科学研判，积石山县4900余名高中学生当天开始线上复课。 

 这样的临时“帐篷学校”，全县共有145个。临夏州教育局为迅速恢复灾后教育教学秩序，在积石山县145个安置点开设临时“帐篷学校”，有计划有秩序地开展教育教学工作和形式多样的教育活动。 

 积石山县民族中学教师马志红是高李村一社“帐篷学校”教师之一。当天，她举着平板电脑，通过网络连线，与学生一起收看校长绽瑞讲授的“山河有恙 大爱同行——积石山县6.2级地震灾害应急救援纪实和启示”。随后，作为音乐教师的她又带着学生唱歌、玩游戏。 

 “目前学生最需要的就是心理疏导，很多学生在灾害发生时确实受到不小的惊吓，有些甚至现在仍处于恐惧中，所以我尽可能陪着他们做些轻松开心的事情，听歌、做游戏等。”马志红说。 

 当天恰逢冬至，马志红和其他志愿者一起，给安置点内所有孩子准备了丰富的零食，陪大家在“帐篷学校”度过一个特殊又温暖的节日。 

 11时，“帐篷学校”上午的课程全部结束，高一学生王晓梅仍留在马志红身边不愿离开。灾情发生时，她被“吓坏了”，见到亲切的老师，才放松下来：“老师，下午咱们还上课吗，还有零食发吗？我还想跟你一起上课。” 中午阳光正好，晒得人身上暖洋洋的，比阳光更暖的，是教师们对学生的爱。 

 本报积石山12月22日电 作者：特约通讯员 马绮徽 杨争荣 《中国教育报》2023年12月23日第1版 版名：要闻