8月18日

　　来自北京八中的双胞胎姐妹

　　杨若瑾、杨若瑜

　　出现在北京大学

　　2026级本科新生报到现场

　　姐姐沉稳细致

　　妹妹开朗明快

　　一路相互陪伴、彼此支持的姐妹俩

　　共同开启了她们的大学生活

　　生活中、校园里、运动场上

　　姐妹两人总是形影不离

　　在她们眼中

　　彼此既是无话不谈的知心人

　　又在“你追我赶”的过程中一同精进

　　姐姐若瑾是“全能型”选手

　　每门科目都有明晰规划

　　从针对薄弱知识点和题型

　　设立的长期计划

　　到晚自习期间具体的学习内容

　　都会有条不紊地完成

　　妹妹若瑜性格更随性跳脱

　　刚升入高中时

　　她倾心于数学和物理等学科

　　对不太擅长的科目“轻轻放过”

　　但在姐姐的影响下

　　她慢慢确立目标、迎头赶上

　　在同一个班级

　　若瑾总会留神妹妹的情绪和状态

　　高考前的十多天

　　为了提振妹妹的信心

　　她每天都会摘抄一些鼓励名句

　　把纸条贴在妹妹的本子上

　　妹妹觉得“这个特别好”

　　给她提供了很大的情绪价值

　　姐妹两人总是并肩作战

　　取得成绩时分享喜悦

　　偶尔失落时互相安慰

　　“心情处于低谷时

　　我们就会一起聊聊天

　　感到有彼此陪伴

　　难过的情绪很快就会消散”

　　对于每一门科目

　　若瑾都有一套完整的学习流程

　　使用错题本是她喜欢的复盘方式

　　“看错题本的时候

　　相当于回顾了一遍当时的思路

　　也梳理了很多知识点”

　　在若瑜看来

　　理科学习更需要充分理解

　　多练习、多思考

　　把思路和逻辑都想通

　　没有使用某种固定的学习方法

　　她习惯在思考与钻研的过程中

　　形成自己的解题思路

　　姐妹俩与北大的缘分

　　始自小时候听父母讲述的

　　在北大的学习、生活经历

　　若瑾、若瑜的父母

　　同为北大数学科学学院1997级校友

　　结缘于同窗之谊

　　慢慢相识、相知、相伴

　　姐妹俩成长的过程中

　　父母提供的多是引导与鼓励

　　“晚自习结束后

　　他们基本就不提学习了

　　会和我们聊在学校玩了什么

　　和同学、老师之间发生了什么趣事”

　　到了高三最后冲刺阶段

　　父母也一直鼓励若瑾和若瑜

　　去做一些学习之外的事情——

　　跑步、踢足球、打篮球

　　调节压力，也放松心情

　　谈及女儿们考进母校

　　父母说

　　“我们从来没有

　　刻意要求她们必须考北大

　　也没有给她们的专业选择设限

　　尊重她们自己的每一个决定

　　我们对孩子的期待也很简单

　　希望她们成长为有完整人格、

　　能感知幸福、对国家有用的人”

　　这种鼓励自由成长

　　与积极引导并行的教育模式

　　让若瑾、若瑜拥有更自主的探索空间

　　今年

　　姐妹俩一起考入北大元培学院

　　这也是她们心之所向的共同目标

　　若瑾喜欢数学、物理和生物

　　对于“整合科学”方向怀有浓厚兴趣

　　“我很佩服那些

　　从事生物科研工作的人

　　自己也想在这方面深造

　　因为我觉得科学研究是很有意思的事情”

　　若瑜更钟情于数学与计算机

　　用逻辑建构与理性推理

　　拼贴全新版图

　　祝福若瑾、若瑜

　　学有所成，未来可期

　　综合人民日报微信、北京大学融媒体中心、北京大学招生办公室、澎湃新闻、长安街知事