近年来，参观名校、走访科技企业、实操AI工具、学习AI生成内容成为AI研学的主流项目。不过，随着AI研学行业市场的竞争加剧，社交平台上开始出现部分过度包装、夸大效果的宣传。一些研学机构打出“速成AI神童”等口号，宣扬“6天开出一家AI公司”，甚至还有“8岁当经理，13岁当老板”等宣传语，使得人们对AI研学营的争议多了起来。(见7月13日《中国青年报》)

AI研学走红，是顺应时代发展的一种教育探索。当下，AI正在融入社会生活的方方面面，逐渐成为一些青少年的“原生小伙伴”。在此背景下，正规AI研学机构联合高校实验室、头部科技企业等，设置诸如AI绘画创作、代码编程训练等实操课程，引导孩子思考AI时代人类不可替代的创新、共情与解决问题能力，显然是十分有意义的课题。

某知名机构的数据显示，63.03%的消费者表示“非常愿意”让孩子参加研学游活动，行业市场规模将在2028年突破3000亿元。热潮之下，难免泥沙俱下。一些研学机构借AI风口收割家长教育焦虑，师资缺乏专业AI知识储备、学习资源简单拼凑、路线是“大厂门口拍照打卡”……更值得警惕的是一些研学机构“能力不够，坑蒙来凑”，在竞争压力下选择虚假宣传，无视青少年认知成长规律，用“速成创业”“年少当管理者”等噱头制造“你娃不参加，别的孩子就会超过你家孩子”等焦虑。

事实上，AI领域的研发和应用有着严密且复杂的技术逻辑，“6天开一家公司”这类宣传的本质是贩卖焦虑的营销陷阱。

研学行业想要长久发展，重点在于打磨硬核课程。换句话说，AI研学应当做好分层设计，区分小学、中学难度，兼顾趣味性与知识性，把企业真实场景、机械实操、AI思辨融为一体。同时，要筑牢核心竞争力，打造专业研学导师队伍，深耕与头部科技企业的合作，稳定获取正规参访资源，靠内容而非噱头立足市场。

家长需在眼花缭乱的研学市场中理性认识和定位AI研学的价值。AI研学本质是在体验式消费中了解科技常识，短期无法实现孩子科技素养的跨越式提升，更不能直接助力升学、速成科技人才。送孩子参与AI研学，目标是拓展科技视野、激发科创兴趣，而非追求一纸“创业成果”。面对铺天盖地的宣传，家长要结合孩子年龄选择适配难度的体验活动，切莫被“不学AI就落后”的焦虑裹挟。

风物长宜放眼量。AI融入生活是时代趋势，青少年接触AI是成长必修课，但研学终究是一种教育方式，不能在焦虑中沦为另一条“起跑线”。为此，一方面，该行业要摒弃浮夸营销，深耕分层化、实战化优质课程，守住科技教育底线；另一方面，监管层面需划定负面行为清单，整治虚假宣传、无证运营等乱象。总之，多方合力为AI研学降虚火，体验式教育才能发挥出应有的价值，让青少年在循序渐进的科技实践中，接触、认知和理解人工智能，同时思考人的无限价值与创意。(工人日报 胡欣红)