新民晚报记者 左妍

　　高考成绩放榜，

　　几家欢喜几家愁：

　　有人如令狐冲立于思过崖豁然释怀，

　　也有人似郭靖突逢大漠变故手足无措。

　　上海市精神卫生中心精神科乔颖主任医师表示，每年到这个阶段，门诊总会接诊大量情绪失衡的青少年，不少考生整夜失眠、不思饮食，封闭自己反复回想考场细节，深陷自我否定的精神内耗中难以自拔。

　　“高考出分，既定结果无法更改，比起多年苦读积累的学识，此刻稳住心态、调整情绪才是重中之重。”乔颖分享七招情绪调节心法，为考生与家长纾解焦虑。

　　剥离分数与自我价值

　　不少考生查到分数后极易陷入极端思维，将一时成绩等同于个人全部价值，生出“考得差，人生就毁了”“所有人都比我优秀”的消极想法。乔颖解释，这样的认知极度片面。分数仅能客观记录高中阶段知识掌握程度与考场发挥，无法衡量一个人的品性、坚持，更不能限定未来发展。

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　　考生用纸笔划分客观事实与主观负面臆想，主动剔除不合理的自我否定。分数已是定数，人生却拥有无限可能。

　　定时段管控思维反刍

　　放榜后大脑不受控制反复复盘错题、考场画面、查分瞬间压抑感受，在心理学中称为反刍思维。乔颖表示，强行压制杂念只会适得其反，如同刻意克制反而加深执念。

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　　固定专属梳理时段，每日上下午各预留15分钟，允许自己在此期间宣泄失落、梳理得失；时限一到立刻转移注意力，起身活动、冷水洗脸、休闲放松。若其余时间负面思绪涌现，可自我暗示延后至固定时段梳理，主动切断持续内耗。

　　用行动带动情绪回暖

　　情绪低落时，多数人习惯等待心情好转再开展日常事务，实则会持续加剧失控感。人体情绪奖赏机制依托行动激活，而非被动等待。

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　　每天完成三件极易达成的小事——按时起床理床铺、户外短时散步、睡前记录当日完成事项。持续完成细碎日常，便能逐步找回对生活的掌控力，用行动带动情绪回暖，是临床上十分有效的调节手段。

　　家长以陪伴代替说教

　　“放榜季多数亲子矛盾根源并非分数，而是家长过多不当言语。”乔颖说，安慰、对比、委婉施压等话语，都会加重考生心理负担。

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　　家长掌握极简沟通法，仅讲三句核心内容便适时沉默陪伴：一是共情感受，询问孩子当下心情；二是肯定付出，认可孩子长期备考的辛苦；三是给予支撑，告知孩子无论结果如何全家共同面对。情绪波动阶段考生接收信息能力薄弱，安静托举式陪伴远比反复说教更有力量。

　　规律作息补身心损耗

　　部分考生考后昼夜颠倒、通宵娱乐，看似放松，实则持续透支疲惫的神经系统。乔颖以易筋经循序渐进调养经脉的理念举例，身心修复贵在节律稳定，切忌极端放纵。

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　　就寝时间较备考时仅小幅延后，每日户外晒太阳15分钟，定期运动出汗，睡前放下电子产品静心阅读。规律作息是修复神经的生理刚需，循序渐进补足身心损耗。

　　梳理多线规划解迷茫

　　考生彻夜焦虑的核心诱因，往往不是成绩本身，而是对未知前路的迷茫，人脑对模糊未来的恐惧远大于既定的坏结果。

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　　家长陪同孩子梳理多条发展路径，涵盖复读、入学转专业、职教升本、间隔实习等多种选择，每条道路配套一项近期可落地的具体行动，例如查询院校转专业政策、咨询行业从业者。焦虑的解药是具象计划，落实具体行动便能安抚不安。

　　识别危险信号求帮助

　　自我调节存在边界，并非所有负面情绪都能自行缓解。乔颖提醒，考生若出现连续五日失眠、一周以上饮食失调，频繁流露消极轻生言论，绝非简单赌气，而是神经内分泌出现异常，等同于身体受伤需要就医。

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　　出现高危情绪信号立刻前往正规医院精神科门诊就诊，或求助心理援助热线。主动求助是正视自身状态的清醒选择，专业干预能及时帮青少年走出情绪泥潭。

　　乔颖谈到，数十年精神科随访数据显示，人到35岁后，当年的分数对幸福感几乎无预测作用。“江湖路远，英雄各有来路。分数不能管一辈子，但你这个人的‘质地’能！”

　　新民晚报原创稿件

　　作者：左妍