4月7日，江南大学教务处发布《江南大学学生体质提升专项行动方案》，对学校体育教育进行全面升级。学校将针对BMI超过28的肥胖学生群体增开减脂类专项课，针对身体素质较弱的学生群体增开体适能类专项课，都为必修课。

　　江南大学教务处官网截图

　　BMI（身体质量指数）是衡量是否肥胖及其程度的重要标准。BMI=体重(千克)÷身高²(米)，即体重除以身高的平方。体重指数BMI高于24即为超重，高于28为肥胖。

　　方案提到，江南大学将进一步完善体育课程教学体系。必修课严格执行本科阶段体育课程不少于144学时的规定，并在原有基础上增加体适能专项课、减脂类专项课等内容。选修课进一步拓展专项，实现分类教学，根据学生的身体素质与运动基础，开设基础类、拓展类和竞技类的选修课程。面向三年级以上学生（含研究生）开设各种类型体育课程，进一步延伸体育教学链条、扩大教学覆盖面。根据学生身心发展的特点和个性化需求，开设“江南热炼”“体质提高班”等拓展类课程，以及相关的直播指导课程，不断丰富体育教学课程资源库。

　　具体的改革行动为：

　　必修课改革包括：

　　针对BMI超过28的肥胖学生群体，增开减脂类专项课，针对身体素质较弱的学生群体，增开体适能类专项课；

　　调整必修课教学方案，确保每节体育课的身体素质内容不少于30%，时间不少于20分钟。

　　选修课改革：

　　针对运动基础、身体素质较弱的学生，增设基础类公共选修课，鼓励体质测试未达标学生报名参加，通过练习提高学生体质及运动成绩；

　　针对具备一定专项技能的非校队学生，增设提升类公共选修课，学校运动队选择相关项目开课，同时为校运动队员人才选拔提供储备；

　　针对有一定运动基础及兴趣爱好的学生，拓展普惠类公共选修课，结合群众体育活动、体育社团活动等，鼓励学生开展课外锻炼。

　　针对研究生群体开设公共选修课，逐年优化课程内容、拓宽覆盖面。

　　此外，方案还提到，按规定全面实施《国家学生体质健康标准》，将体质提升、技能增强、运动参与、习惯养成等作为学生课程评分、教师教学质量评价与学院体育工作考核的重要指标，作为学生评优评先、毕业考核等方面的重要参考。其中一项具体要求为：作为学生综合评价的重要指标，身体素质成绩占比不低于总成绩的30%。

　　据悉，该校的相关方案内容于2026年4月起执行，涉及到学制安排的2026年9月起执行。

　　转自｜人民网江苏