最近，被称为“春日闹钟”的噪鹃进入求偶活跃期，深圳宝安中学（集团）高中部一名高三学生因为受到校园里的鸟鸣干扰，写信请求学校“拆除鸟巢”。

　　▲学子“吐槽信“。

　　该校党委书记、校长袁卫星并未简单采纳诉求，而是以一封公开回信，先是肯定了学生文字中的诗意，然后将这一“自然干扰”转化为一堂关于生命、自然与成长的教育课，引发了舆论热议。

　　第一，生命自有其节律。鸟鸣是鸟儿求偶、呼应同伴的天性表现，世界不会因人类活动而改变运行节奏，学会与万物共存是成长必修课。

　　第二，干扰亦是风景。未来回忆高三时，这些鸟鸣可能成为独特的青春印记，生命的韧性恰是在应对不适中培养。

　　第三，学会与万物对话。校园绿树成荫的生态环境正是鸟类选择栖息的原因，鸟鸣既是干扰，也是可被接纳的校园生态组成部分。

　　校长回信全文

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　　同时袁卫星明确表示——关于"拆除鸟巢"的请求，我理解你的急切，但我不能答应你。不是因为我不体谅你们的辛苦，而是我希望你们能明白：教育的终极目标，不是让世界适应我们，而是让我们学会与世界相处。

　　他还向学生提出建议：可将鸟鸣视为自然的“白噪音”或“黄昏音乐会”，在备考间隙学会调节与放松。他强调，高考虽是人生重要节点，但培养尊重生命、理解万物、与不适共处的能力，才是人工智能时代更持久的人生财富。

　　对于高三学生的来信

　　以及校长的回复

　　有网友表示

　　该同学的诉求可以理解

　　也有网友认为

　　“鸟鸣的陪伴

　　也是一种独特回忆”

　　对此

　　你怎么看？

　　综合：南方教育时报、中国青年报