最近
一段发生在
云南一所小学的暖心视频
打动了无数网友
操场上
孩子们正开心地练习跳绳
一个小小的身影
引起了老师陆富川的注意
这个略显腼腆的男孩叫阳阳
当其他同学都跳得越来越熟练时
他却只能和手中那根
“不听话”的绳子默默较劲

阳光洒落在他身上
暖意融融
可他的眼神里
却藏着一丝着急
甚至有些沮丧
看到这一幕
陆富川没有说“你怎么还不会”
也没有让他站到一边自己练习
而是很有耐心地一步一步教他
从双脚跳跃着找感觉
到练习甩绳的动作
再到发现绳子太软
拿出塑料管和废电线让男孩练习
……
一点又一点
温柔且耐心

很快
阳阳找到了自己的节奏
顺利地跳出了第1个、第2个
当他经过反复练习
最终跳到第10个的时候
他的好朋友激动得躺在地上打滚
还有的孩子跳起来欢呼
那种发自内心的喜悦
像极了打赢一场最难的比赛

“作为一名乡村教师
或许我教不出最好的成绩
但能陪着最慢的那个孩子
一步一步往前走
看到他眼里有光就够了”
陆富川说

△陆富川和男孩阳阳
有人说
这段视频
之所以让那么多人泪流满面
大概是因为
它让我们看到了教育最珍贵的模样
——
不是催促
不是责备
不是比较
而是允许每一个孩子
都能按照自己的节奏生长
教育从来不是一次竞速赛
而是一场温暖的守护
它藏在软绳换成塑料管的细节里
藏在朋友们打滚欢呼的真诚里
也藏在那句
“能陪着最慢的那个孩子
一步一步往前走”的朴素心愿里
或许
男孩在长大以后
早已忘记了这节课曾经学过什么
但他会永远记得
曾经有一位老师
愿意为他蹲下身
愿意为他放慢脚步
愿意为他竖起大拇指
教育就是
一棵树摇动另一棵树
一朵云推动另一朵云
愿每一棵树
都能遇见摇动它的风
愿每一朵云
都能遇见照耀它的光
转自:新华社微信公众号(记者:彭奕凯、刘晶瑶、陆浩)综合新华网、央视新闻(综编:刘怡然)
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