近日，江西师范大学附属分宜实验学校三年级学生李胡杨在陕西西安参与对诗的场景，经自媒体传播后迅速走红，被网友称为“诗词小达人”。

　　8月31日，记者在分宜县见到了李胡杨和他的爸爸。令人意外的是，视频中自信大方的男孩，在记者面前显得有些腼腆。李胡杨的爸爸表示，他平时话不多，但一谈到古诗便信心十足。果然，当记者念出几句古诗请他接续时，李胡杨立刻挺直腰板，对答如流，脸上洋溢着自信。

　　“胡杨，你觉得古诗对你有什么帮助？”面对记者提问，李胡杨想了想说：“背出了古诗很快乐，可以在一些景点免门票，还可以传承中华文化。”李胡杨喜爱诵读古诗词，与他爸爸的从小引导教育有关。李胡杨的爸爸告诉记者，从三四岁的时候，他就开始有意识地引导胡杨背诵经典的唐诗宋词。上小学之后，在老师的帮助和指导下，开始系统性地制定古诗词诵读计划。“每个寒暑假，我都要求他四天之内完成假期作业，其他时间用来背诵古诗词。”

　　为了让孩子喜爱古诗词，李胡杨的爸爸有自己的妙招。“不能死记硬背，我会针对古诗词查阅大量资料，在孩子背诵的时候，跟他讲诗词的历史背景、作者的生平故事和写作意图。同时，家里墙上贴着历史年代表、中国地图，作为孩子理解古诗词的工具。这样才能激发孩子学习古诗词的兴趣。”

　　孩子的学习是需要激励的。李胡杨的爸爸说：“让孩子面对人群大胆展示自己，对增强孩子的自信心、提高学习兴趣很有帮助。”从在班上背诵岳飞的《满江红》，到在滕王阁背诵《滕王阁序》，再到西安与人对诗，李胡杨在古诗词的熏陶下越来越自信，兴趣也越来越浓厚。后来，他还尝试创作过两首小诗。

　　李胡杨的班主任谢海艳老师告诉记者，经典诗词能够浸润孩子心灵，她经常带领学生诵读经典，并推荐古诗词读本。“当然，家长的引导和规划也非常重要。李胡杨的爸爸常通过微信与我交流古诗中字词的读法、释义等。没有家长的重视和培养，孩子对中华经典诗词的兴趣不会如此浓厚。”

　　李胡杨对诗的视频爆红网络之后，经常会有熟人夸奖。李胡杨的爸爸说，这只是对孩子的肯定和鼓励，今后会加强对孩子的培养，让他从中华经典诗词中汲取更多的营养，不断地成长进步。

　　江西日报全媒体记者胡光华、邹宇波