相信很多父母都有这样的经历：小时候乖巧可爱的孩子，不知何时就开始突然冒出几句脏话，面对这种情况，相信家长很难镇定自若。为什么会出现这个情况？又该如何解决呢？一起来听听心理老师的分析。

　　【心问题】

　　老师您好！我家孩子今年一年级了，可最近我却被一个问题困扰得不行。孩子嘴里老是时不时地蹦出脏话，我们在家里也多次提醒他，可没过多长时间，他就又管不住嘴了，这真让我头疼得很，完全不知道该怎么办，希望您能帮帮我。

　　【心分析】

　　小朋友说脏话，主要有以下原因：

　　1.外界影响与模仿：一年级孩子正处在模仿学习的旺盛阶段，像海绵一样吸收周围的一切。家庭成员、小伙伴们要是经常口出脏话，孩子缺乏辨别力，就容易跟风，还觉得这是正常、能被接受的说话方式，自然而然就把脏话挂嘴边了。

　　2.渴望关注心理：孩子都想成为大家关注的中心，当他们发现说脏话能瞬间吸引成人或同伴的目光，不管换来的是惊讶、批评还是大笑，在他们眼中这都是一种被关注的信号，为了持续得到这种“特殊关注”，就会不断重复说脏话的行为。

　　3.情绪难控：一方面，孩子年龄小，情绪激动时，还没学会恰当表达感受，脏话便顺理成章地成了他们排解情绪的“快捷通道”。另一方面，一年级孩子自控力尚在发展，即便知道说脏话不对，可一旦冲动劲上来，想要克制住实在太难，脏话也就脱口而出了。

　　4.社交需求：一年级的孩子渴望融入群体，他们可能会把说脏话当作一种试探社交边界的“工具”。比如，当周围小伙伴听到脏话后有的大笑、有的跟着说，孩子就会觉得这是一种能与大家“打成一片” 的方式，进而频繁使用。

　　【心建议】

　　第一步：保持冷静，了解原因

　　孩子说脏话，多是成长阶段的必经小波折，此刻家长的平和态度至关重要。要深知过激反应，如立刻怒吼斥责，不但无法遏制这一行为，反而容易激发孩子的好奇心，让孩子将说脏话当作吸引关注、挑战权威的手段，助长逆反心理。遇此情况，家长务必先深呼吸，让自己冷静下来，心平气和地面对孩子。

　　随后开启平等沟通之门，耐心询问孩子为何会说出那些脏话。是日常玩伴无意的口头禅影响，导致孩子跟风模仿？还是孩子想借由特别的言语，从忙碌的家长这儿博取多一些目光？又或是内心情绪汹涌，却找不到合适出口，只能用脏话宣泄？只有找准根源，后面的引导教育才能对准 “靶心”。

　　第二步：进行解释，设定规则

　　知晓缘由后，便进入解释与设定规则环节。蹲下身来，与孩子平视，用简单易懂的话语解释脏话究竟为何意，比如脏话往往带有攻击性、不尊重他人，会让听到的人心里难受，破坏和谐友好的交流氛围。让孩子从心底认识到脏话的不妥之处，明白使用这类言语就像在洁白的画纸上泼墨，有损自己美好的形象。

　　紧接着，严肃地向孩子声明：说脏话在家中、在外面，都是不被允许的行为。同时立下规矩，一旦脏话出口，相应的惩罚就会到来。像孩子心心念念的周末看动画时间、外出游玩计划，可能就得因脏话而暂停一次。借由规则的约束，让孩子逐渐对说脏话形成条件反射式的克制。

　　第三步：正面引导，滋养成长

　　积极正面地引导孩子，为其搭建文明表达的阶梯。日常多教教孩子诸如 “请”“谢谢”“对不起” 等礼貌用语，让孩子知晓不同场景下，恰当的语言既能准确传递心意，又能收获他人好感。比如想要小伙伴分享玩具，一句 “请把玩具借给我玩一下，好吗？” 远比强行索要来得有效。

　　与此同时，家长务必时刻留意自身言行，坚决杜绝脏话、粗口，让孩子浸润在文明用语的环境中。还要多花时间与孩子畅聊校园的新鲜事儿、生活的琐碎日常，练就一双敏锐的 “情绪眼”，及时捕捉孩子的情绪波动，帮孩子把烦恼赶跑，把压力卸掉，让孩子不用借助脏话来宣泄情绪。一旦孩子使用礼貌用语，或是成功抵制住说脏话的冲动，千万别小气，一个饱含赞许的眼神、一次温暖有力的拥抱、几句走心的肯定话语，就能让孩子的正向行为越来越根深蒂固。

　　转自：长沙教育