对于深圳出圈的期末考卷,南京江宁滨江外国语学校小学部校长、数学老师吴连君表示,新课程标准下,培养学生数学核心素养,与教师对核心素养的理解、领悟与挖掘走上不同两条路。前者要培养具有综合应用解决问题能力,后者重心在命题上改革与体现。“当下,确实在倡导无价值不立题,无思维不入题,无情境不成题,这是趋势,但个人认为我们应该在某一具体情境下综合应用,而一定不是满屏繁文,全卷挖掘,每题各种情境。简洁美也是数学一大特征。”
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