人们总说

　　一个人遇到好老师是一生的幸运

　　最近

　　一则视频在网上爆火

　　网友们直呼感受到了

　　“教书育人的具象化

　　“后退原来是向前！”

　　10月12日

　　中国科学院大学

　　清华大学张颢老师

　　在《现代数字信号处理》课程临近结束时

　　结合课堂知识点

　　送给学生们一首诗

　　“手把青秧插满田，低头便见水中天

　　六根清净方为道，退步原来是向前”

　　张颢教授在讲述

　　最优的前向滤波与最优的后向滤波

　　之间的关系时

　　用这首诗激励学生

　　“后退原来是向前！

　　无论在什么时候

　　都不要丧失对自己的信心”

　　网友：

　　“理科居然讲得这么感性”

　　“这不仅是一次简单的教学

　　更是一种精神上的支持”

　　课堂秒变追星现场？！

　　在北京航空航天大学

　　有这样一门课

　　上课所用教材的主编

　　就是讲课教师本人

　　教室里，学生排队找老师要签名

　　学生说“有一种追星成功的感觉”

　　这门课的教师是

　　电子信息工程学院教授张有光

　　他既是为今年信息大类大一新生讲授

　　《电子信息工程导论》这门课的教师

　　也是课程教材

　　《电子信息类专业导论》的主编

　　教材书上的语言风格

　　和老师讲话的风格相同

　　能让教材与课堂浑然一体

　　大幅度提升学习体验与效率

　　教材作者亲自讲解课堂

　　让人感觉非常亲切

　　也感谢学校提供如此雄厚的师资力量

　　张有光是不少学生的“学术偶像”

　　有不少网友分享自己的课堂故事

　　网友也纷纷为师生点赞

　　“没想到那么多同学来找我签名

　　确实很有成就感”

　　面对同学们高涨的热情

　　已经有33年教龄的张有光老师

　　心中既兴奋

　　也感到责任重大、使命在肩

　　大学生也可以获得小红花！

　　近日

　　大学生在课堂上

　　回答问答 认真记笔记

　　老师奖励“小红花”还献歌一曲

　　获得老师专属表扬

　　网友：

　　“对于小学生有点幼稚

　　但对大学生刚刚好”

　　“咱们‘蛋蛋后’就是要鼓励式教育”

　　不管是课堂诗句

　　还是“小红花”

　　亦或是“追星现场”

　　都是真正意义上的

　　“教书育人具象化”

　　祝愿同学们

　　与良师益友一起

　　度过收获满满的大学生活

　　微信公众号“学校共青团”综合整理自微信公众号“中国青年报”，视频号@学校共青团，网友评论等