泉州市教育局近日发布

　　《关于规范中小学和幼儿园

　　新媒体账号信息发布管理工作的通知》

　　（简称《通知》）

　　某种角度看

　　《通知》是为了

　　解决现在学校公众号的“卷”

　　在教师众多形式主义负担中，微信公众号是其中最让一些老师苦不堪言的重要一项。

　　许多学校的公众号都是由一线教师兼职运营，即使是公众号业务外包，但是，写稿任务还是压到老师身上。

　　新教育研究院院长、成都市武侯实验中学原校长李镇西曾经有个贴切的描述：老师们按领导的指令，写着自己读着都无趣的文章，还要写出“文采”，真是一种心灵的折磨。从选题到写作，再到编辑，再到送审，然后又修改，最后推送……这一过程，对老师来说是一个沉重的负担，而且更新次数频繁，牺牲的大多是老师的休息时间。关键是，耗费大量心血与时间推出的公众号，最终的阅读量却少得可怜。辛辛苦苦地编辑推出，阅读人数少得可怜。这是对老师们青春与生命的无谓消耗与吞噬！

　　以下是泉州市教育局新规的要点

　　↓↓↓

　　规范发布内容

　　☛公众号为主发布学校办学成果、师生风采、校园文化、招生公告、收费管理等必要信息；

　　☛减少发布一般性会议活动、检查调研、业务工作等非必要信息；

　　☛不得发布违法违规、与教育教学无关、广告推销、不实言论、涉及隐私等敏感信息。

　　精简信息报道

　　☛标题要简洁明了，避免使用模糊、夸张的词语；

　　☛正文要简明扼要，避免无关的细节描述；

　　☛图片要清晰直观，避免过度的修饰美化；

　　☛链接要安全可靠，避免过多的转载转发；

　　☛原则上，学校新媒体账号每周推送的篇数一般不超过10篇；

　　☛日常工作动态可以工作日志、大事记、每周要闻等形式记录，一般不专门配发信息，确需配发信息的，文字稿一般不超过300字，图片一般不超过2张；同项工作原则上只发一次综合信息。

　　严格运营管理

　　☛不得要求任课教师负责新媒体账号管理运营工作；

　　☛不得强制专任教师提供与教育教学工作无关信息内容；

　　☛不得对学校新媒体账号运营情况进行考评。

　　加强监督管理

　　☛市、县两级教育行政部门要定期对所属学校新媒体账号进行抽查；

　　☛对成效不好、重复开设或无力运营的，要督促学校进行整改规范、清理整合或注销关停；

　　☛对过于追求留痕、滥发信息或加重学校、教师负担的，要进行通报并督促整改到位；

　　☛对发现违法违规或因审核把关不严造成不良影响的，要依法依规进行问责。

　　转自：厦门日报社厦门招考微信综合泉州市教育局