近日，浙江杭州

　　一位小学五年级班主任给全班41名学生

　　“量身定制”的期末评语

　　在朋友圈刷屏了

　　大家纷纷点赞

　　这位班主任是

　　杭州市学林小学五年级一班的

　　涂育红老师

　　今年是她第10次给学生们写评语

　　创意源自语文课上学习的

　　文言文《杨氏之子》

　　涂老师说

　　《杨氏之子》篇幅较小

　　特别适合学生们推开文言文的兴趣大门

　　她曾在班里发起“漂流日记”活动

　　每日一篇

　　请同学们依据自身爱好、特点等

　　轮流创作“某氏之子”

　　“多亏了‘漂流日记’，

　　我把自己对学生们的印象，

　　加上他们自己的表述，

　　才让我有了构思，

　　有了最后41份量身定制的古文评语。”

　　涂老师说

　　在发放评语的时候

　　涂老师嘱咐学生可以准备一本

　　古汉语常用词典

　　遇到较难理解的字词

　　可以自己查看，同时进一步学习

　　“我自己手边就会常备一本，

　　在写评语的时候也会翻翻看看。”

　　定制版期末评语也得到了

　　家长的好评

　　“教育不是居高临下的灌输，

　　而是热情洋溢的沟通。”

　　涂老师的“量身定制”

　　其实是日日的细心关注和热心沟通

　　感恩遇见，点赞！

　　综合潮新闻 记者 姜赟 通讯员 张雅青