据央广网10日报道，西安科技大学测绘科学与技术学院一名专职教师向记者反映：今年1月，自己所带课程的期末成绩出来后，1名成绩不合格的学生家长以“影响孩子前途”“造成污点”为由要求学生修改成绩，并对老师进行语言上的威胁。该学院相关人员也多次提到该家长“有背景”，要求老师修改成绩。

　　另外，该教师还反映，学院为了给另一位补考学生成绩修改成绩，在这名老师不知情的情况下，将该课程的成绩录入权限从系统上转移，由其他老师将不合格的成绩修改为合格分数。

　　5月14日，西安科技大学发布情况通报。通报内容如下：

　　5月9日，网络出现关于我校教师更改考试成绩有关信息后，学校高度重视，本着实事求是、客观公正的态度，成立工作专班，全面深入开展调查，情况通报如下。

　　经查，陈某某系我校遥感科学与技术专业2021级本硕连读学生，王某某也是该专业2020级学生，均参加了2024年4月8日《GNSS 原理与应用》课程的补考，陈某某成绩为89分，成绩属实；王某某成绩为56分，后被教务员张某某和课程组长陈某更改为60分，经研究，认定更改成绩无效。

　　张某某和陈某更改学生考试成绩，违反了《西安科技大学本科生课程考试工作规程（修订）》有关规定，根据《事业单位工作人员处分规定》《西安科技大学（本科）教学事故认定和处理办法》等规定，认定教务员张某某一级教学事故，给予记过处分，调离原岗位；认定课程组长陈某三级教学事故，免去课程组长职务；认定分管教学副院长竞某三级教学事故，给予警告处分；给予院长李某某警告处分；给予院党委书记殷某某记过处分。学校将责令测绘学院领导班子和教务处作出书面检查，并根据《中国共产党纪律处分条例》，按程序追究相关领导干部党纪责任。

　　学校将引以为戒，汲取教训、举一反三，开展“教风学风考风整顿”专项行动，全面排查教育教学管理问题，进一步健全教育教学管理机制，严格考核评价过程管理，加强工作人员教育培训，营造风清气正的育人环境。

　　任课老师被多方要求修改成绩

　　家长自称是某研究院的研究员

　　5月9日，记者联系到该任课老师秦风（化名），他说：“从今年1月份以来，我已经心力交瘁，没得到相关部门一个公平的答复和一丝安慰，我反而成了‘另类’，和‘反面教材’。不知道我到底做错了什么？”

　　秦风告诉记者，2024年1月6日，他提交了其教授的专业课程考试成绩。1月8日晚11点，他接到了一名陈同学家长的电话，该家长自称是某研究院的研究员，因孩子是本硕连读，成绩不合格会影响其前途，要求为孩子修改成绩。

　　在一段由秦风提供的对话录音中可以听到，该家长表示“我把实际情况说清楚，你如果还不过的话，我肯定跑到学校去跟你闹”“你在哪我就跟到哪儿”“我跟你们学校的某位老师有点关系”。秦风表示，有段时间很担心自己和家人的安全问题。大年三十，再次收到了学生家长的短信，质疑自己出题太难、阅卷随意，说要去教育厅告自己。

　　学生家长与老师的对话（受访者供图）

　　“这门课程的成绩由两部分构成，一个是卷面成绩，一个是平时成绩，这名学生的平时成绩我给了90分，算比较高了。但是其卷面成绩是25分。按照我们的比例算出综合成绩为45分。”秦风表示，自己1月10日出差回学校的第一时间核验了该同学的试卷，确定没有给错分数。

　　据西安科技大学官网显示，秦风是副教授，硕士生导师，其所教授的这门课，是其主要研究的领域。

　　“那几天，我连续接到学院教务员和学院领导的电话、微信，要求为这位同学修改成绩，还多次提到该学生家长是某研究院的院士团队成员。”秦风表示，自己虽然不高尚，但做事绝对有原则。“当时明确表明了自己的态度，分数肯定是改不了。如果能随意修改成绩，那对其他认真听课、备考同学很不公平。”

　　而令秦风想不到的是，2月26日，在开学的第一天，19名学生联名到学校教务处反映说要复核成绩。据了解，该课程参加考试的学生为72人，成绩不合格学生为38人。

　　该学院成立督导组对全部试卷进行复核（受访者供图）

　　为了保证考试的公正性，学院成立了督导组，对考试试卷进行复核。“复核结果是我出的题符合大纲要求，难易程度适中，阅卷也没问题。”

　　学生的反馈信息（受访者供图）

　　该班的一名学生告诉记者，这门课的考试难易度适中。自己学习成绩也一般，考试前复习了老师平常布置的课后作业和讲课PPT，考试成绩为合格，宿舍6个人，5个都成绩合格。该同学还表示，期末都会对老师进行评分，对这门课程老师的评价，自己给了好评。

　　学校教务处下发调查该事件的函

　　3月5日，学生家长到学校来反映秦风老师的教学方面问题，为此，该学校教务处专门下发了关于调查该事件的函。

　　关于调查核实教师教学事故的函（受访者提供）

　　“经过一天的调查，证明了我在教学方面并没有什么问题。但是我比较好奇，教学大纲等信息属于内部消息，比较私密。家长是如何得知的？”秦风也提出了自己的疑问。

　　5月9日，记者拨通这位陈同学家长的电话，在明确来意后，家长表示“在忙不方便接电话”，而针对了解孩子成绩的事，家长称“不需要了”，随后挂断电话。

　　按学校规定，考试成绩不合格的学生，有补考的机会。3月底，“测绘学院工作群”里发布一则通知：本学期补考拟3月28日开考，任课老师需在规定时间送印试题。

　　而秦风任教课程的补考试卷被告知由另一位课题组组长出题和阅卷，秦风只负责录入最终成绩。在本次补考中，上述陈同学的补考成绩为合格。

　　另一位同学补考未通过

　　威胁要跳楼

　　秦风老师本以为心中压着的“大石头”落地了。4月26日，本次补考的阅卷老师告诉他，在本次补考中，还有一位大四的学生王同学补考未通过，可能影响其本科毕业和读研。

　　“这次还是要求修改成绩，学生还威胁要跳楼。我虽不是阅卷人，只是提交补考成绩，为了谨慎起见，我顺便复核了一下这名同学的成绩，阅卷没问题。而且当时我还专门找阅卷老师再次复查卷子，成绩没问题。因为卷子不是我阅的，阅卷老师给我多少分我就登录多少分。”秦风说。

　　4月28日，教师系统显示，《GNSS原理与应用》的补考成绩在系统中（受访者供图）

　　《GNSS原理与应用》这门课的补考成绩已不在秦风老师的成绩录入系统（受访者供图）

　　“4月30日下午我查看系统的时候，我的成绩系统里面已经没有了这门课。”秦风表示，这名王同学的补考成绩已经被人修改为60分。“我没有看到卷子，很可能被销毁了。”

　　学院教导员签字手写的学生成绩修改说明（受访者供图）

　　综合：西安科技大学官网、央广网