“久仰大名，年纪轻轻就获得这么多奖项！”“我们00后的骄傲”，这是学生们对郑敬霖的印象。

　　今年20岁的他，不仅是第一届全国技能大赛飞机维修项目银牌获得者、全国技术能手，还当过南航的“飞机医生”。

　　如今，他走下赛场，开启人生新阶段，成为广州市交通技师学院交通运输产业系飞机维修专业的一名老师，教书育人并培养下一届的比赛选手。“希望能够把我比赛和外面学到的知识和技能，传授给他们。”

　　成为老师的郑敬霖

　　厚积而薄发

　　“我喜欢动手，飞机上有一些精细的部件，要用很精细的拆装技术去操作，我觉得有挑战性。”源于对飞机的热爱，2017年中考毕业，郑敬霖选择了飞机维修专业，就此改变了他的人生轨迹。

　　郑敬霖在仔细检查飞机

　　2020年，第一届全国技能大赛上，郑敬霖代表广东省参与世赛选拔项目飞机维修赛项，获得了该项目的银牌。

　　赛后，借由广东省人社厅组织的人才对接会，他进入中国南方航空广州飞机维修工程有限公司（GAMECO）实习，成为了一名“飞机医生”，继续精进自己的实务能力。

　　回忆起初入南航时第一次维修大型客机的情景，郑敬霖难掩激动的笑容：“终于摸到大飞机了，感觉很兴奋！”

　　在南航，郑敬霖主要负责飞机的改装，属于飞机维修的结构工种。对于初入职场的郑敬霖来说，是一个很大的挑战，“我在安装大接带的时候，可能会不小心去除结构材料，掉了就很难补上，考验耐心和细心”。

　　飞机结构修理模块

　　同时，他也面临专业知识的挑战，常常需要面对厚厚一沓的全英文技术图纸。“技术图纸是环环相扣的，看起来非常复杂，很考验一个施工者的识图能力。”

　　对郑敬霖来说，正是这些比赛和实习经历，让他明白了飞机维修不仅是一项技术活，更多是对细节的尊重和安全的坚守。“联想到我自己的教育工作，对待学生也要像对待飞机一样，去关注他们的成长和变化。”

　　蜕变为引路人

　　“我之前也是初中学历来到这里，遇到了很好的引路人，引领我走到了今天，所以我选择了回到培养我、塑造我的学校，成为了一名老师。”提及回校当老师的初衷，郑敬霖坦言。

　　专注训练的郑敬霖

　　早在2021年，人社部便发文，提出职业院校毕业生为世界技能大赛国家集训选手、全国技能大赛优胜奖以上选手、全国行业职业技能竞赛获奖选手的，可作为高技能人才按规定采取直接考察的方式公开招聘到与所获技能奖项相关的岗位工作。

　　得益于这项政策，郑敬霖在去年9月份顺利入职，成为了一名老师。目前，他主要负责一些专业类课程的教学，比如简单电子线路施工、涡轮发动机等，以及竞赛班的培养。

　　从受教者转变为育人者，这对郑敬霖来说是个不小的挑战。由于是比赛出身，他的实操能力较强，但是理论知识相对薄弱。下班以后，除了日常的备课，他还报读了成人高考，希望持续提升自己的学历。

　　为了专业的发展，帮助学校建立民用航空器维修人员执照培训基地打下基础，他还到山东潍坊考取了民用航空器维修人员TA执照。

　　郑敬霖正在给学生讲解飞机维修的相关知识

　　作为一名“00后”老师，郑敬霖有自己的一套教学方法，“刚进入技工院校的学生们可能自我否定，可能会抱着‘怎么努力都学不好’的心态过来这里，希望激发他们学习的动力和热情。”

　　在学生眼中，只比他们大几岁的郑敬霖，不仅是他们久仰大名的“大师”，也是他们这一代人的骄傲，“上课的方式简单易懂，总结一个字就是‘好’”！

　　夕阳下专注训练的郑敬霖

　　看着这群活泼的学生，郑敬霖郑重地说：“我也想给予他们引导，因为我相信每一个学生都有无限可能，成为下一个我。”

　　转自：广东人社