新华社客户端成都12月25日电（记者吴晓颖)25日，由成都市成华区教育局、成华区文体旅局主办的成都市研学示范点课程发布会暨研学工作推进会在成华区举行，会上发布《成华区中小学社会实践教育暨研学旅行管理办法》（以下简称《办法》），分享了教育部重点课题《区域馆校课程研究》阶段性成果，推动该区馆校合作发展、深化打造“行走的课堂”。

　　据悉，出台的《办法》分为总则、组织领导、课程内容、活动准备、活动实施、活动评价、纪律要求、经费保障及附则等九章共三十条，对研学旅行的课程实施、基地线路、组织形式、安全管理、效果评价等提出具体的规范要求。

　　会上，成华区教育局相关负责人作了“馆校合作·共育未来——区域馆校课程构建的成华探索”的主题发言。据介绍，馆校研学作为文化育人、实践育人的新窗口，推进其高质量发展是为了做好“教育+”文章，赋予馆校课程新的生命力和时代内涵，让馆校课程成为学生“行走的课堂”。

　　据介绍，成华区馆校课程设置以场馆为线索，分为小学低段、中段、高段，初中段及高中段共五个学段整体开发课程，学校以“场馆必选+内容自选”和“场馆自选+内容自选”选择课程。要求小学每周2课时，一学期累计不少于36课时。中学每周1课时，一学期累计不少于18课时。学校可以根据自身实际情况，灵活选择馆校课程的课时来源，综合实践活动课、学科课和课后延时服务课等均可。（完）