“在学校‘立人设’有多爽？”“i人和e人分别适合立哪些大学人设？”……开学季到来，许多同学将“立人设”写入“新生入学宝典”，以此来解决或避免人际交往中可能出现的小情况。也有人担心“人设”会限制自己的社交边界，该怎么立“随和但有原则有底线”的人设？    

“i人”和“e人”指代的分别是“内向的人”和“外向的人”，这源于不久前在青年群体中火爆的MBTI人格测试，不少年轻人喜欢通过表达自己是“i人”或者“e人”的“人设”来展示自己的性格特点，促进相互了解。      

开学季到来，各大高校陆续迎来新生，青年学生们开始步入全新的学习和生活。相比于过去新生之间“破冰”时不知所措的开场白，互相告知“人设”的交流方式不仅时尚新颖，还更容易在陌生人之间快速打开“话匣子”，于是成为了青年学生群体中心照不宣的惯用见面语。这一届新生社交有了新特点，他们不屑于复杂无趣的社交话术，更喜欢直截了当地展现性格、表明态度。    

来自天南海北的学生汇聚在一起，难免存在一些学习和生活上的差异。“立人设”可以缓解不少新生刚见面时无话可说的尴尬局面，还可以让他们通过最快速的方式熟悉彼此的学习、生活习惯以及想要的边界感，从而有利于之后的集体学习生活。这在一定程度上或许可以满足大学新生的多种心理需要，如安全需要、自尊需要以及自我实现的需要，还可以帮助他们更高效地明确边界，为自己与他人的交往提前界定基调。    

青年学生知道在人际关系上要有边界、设边界是一件好事，这对他们处理各种人际关系都有重要意义。问题是如何正确看待“人设”，让人际交往更顺畅？    

“人设”社交需要理性看待。“立人设”的目的是在树立第一印象之后让社交更加顺畅，而不是形成互相之间的刻板印象。开诚布公地表明自己的性格可以省去磨合的时间，减少猜忌和不必要的矛盾。但在社交时也要注意，如果狭隘地框定自己和他人的性格，不仅容易使自己孤立、阻碍社交，还会让人在性格产生变化时心里产生包袱、引起焦虑，引起交往中的误会。人的性格是多元的，不是单一的，更不是一成不变的，会随着环境和年龄变化。因此，在社交中可以凭借“人设”作辅助参考，而不要以此设限。    

人际交往更需以诚相待。大学正是青年彰显自我、结交良师益友的最好时光，青年学生在人际交往中更加渴望自由，但自由的前提一定是互相尊重。尊重不同人的性格特点和生活习惯，为的是让每个人都能在集体中舒服地生活、快乐地成长。设立边界不是设立人与人之间的防线，如果一味强调边界而忽视了尊重与交流，只会画地为牢。因此，同学之间最重要的还是坦诚相见。遇到问题就事论事并及时沟通解决，渐渐确立各自的边界，遇到不合理要求温和而坚定地拒绝，同时也能增进彼此的了解。    

同时，不要让“人设”和“边界”成为自身的交往枷锁，尝试在自由的大学环境中探索更多可能性，年轻就不要怕试错，在合法合规的范围内，发掘自身性格的隐藏属性，结交不同性格的朋友，也不失为一种别样的人生选择。作者：张湘怡，系中国教育报记者