花哨新奇的文具在开学季吸引了不少孩子，成为学校“社交利器”。然而这些色彩艳丽、香味诱人的学习用品，极有可能是孩子的“健康杀手”。

　　花哨和朴实，哪一类文具更好销？对学生特别是低龄学生来说，新、奇、特往往比实用更诱人，如带香味的水笔、橡皮擦等。但这些文具往往另加各种化学物质，长期使用不仅可能引发恶心、头晕，一旦啃咬、入腹，后果更不堪设想。

　　劣质文具缘何频频出现？主要是一些生产企业为降低成本，或使用劣质原材料，或添加有毒有害物质。去年2月，我国实施新修订的《学生用品的安全通用要求》（GB 21027-2020），较之前有多项修改，几乎适用所有常见文具，并明确规定产品应标有相关警示语。但一些文具虽然有一排数字组成的“标准”，但并非国家标准或团体标准，安全性无法确认。

　　对劣质文具，监管部门要加强市场抽检。今年以来，上海市市场监管部门立案查处儿童学生用品产品质量类违法案件近200件，如，对一款中性笔笔帽设计不符合规范进行处罚，并发布消费警示。家长在购买时，要主动索取购物凭证，发现质量问题，应及时向监管部门投诉反映。

　　家校之间也要加强联系，不给“隐性杀手”可乘之机。孩子天性好玩、好奇心也强，但缺乏辨别和自控能力，同学间往往会分享一些花哨的文具，其中就可能存在风险。家长如发现孩子使用不是自己购买的问题文具，应及时和老师沟通。老师如果发现问题，也要跟家长联系。

　　家庭、学校以及社会三方联手，为孩子使用文具筑起安全的“防线”。

作者：方翔