日本审定通过歪曲历史教材，修改后的内容与现有的表达相比更加“倒退”。韩国媒体表示，此举是对韩日久违的和解气氛泼冷水。

　　韩国：严正抗议日本审定通过歪曲历史教材

　　日本文部科学省28日公布了从2024年度启用的小学教科书审定结果。批准对小学3至6年级教科书进行修改，修改的内容涉及对强征劳工以及争议岛屿等问题的表述。

　　韩国政府28日以外交部发言人名义发表声明，对日本政府审定通过淡化日强征劳工事实、主张独岛（日本称竹岛）主权的小学教科书深表遗憾。声明指出，日本政府审定通过的小学教科书沿袭其数十年来的不当主张，韩方对此深表遗憾，并敦促日本政府以真诚的态度践行其曾就历史问题表明的谢罪和反省精神。

　　韩媒指出，日本教科书修改后的内容与现有的表达相比更加“倒退”。其中，将“强制” 修改为“让其参与”一词。

　　韩媒：日本将争议岛屿表述为“日本固有领土”

　　而关于独岛的表述，“日本固有领土”一词的使用范围将扩大到所有教科书，而之前大部分教科书关于独岛的表述为“日本领土”，与之相比，修改后的表述态度更加强硬。

　　韩国MBC电视台主持人

　　日本一直在中小学教材中抹去侵略历史，显露觊觎独岛的领土野心。而且日本在日前韩日首脑会谈上许诺继承的历届内阁反省历史的谈话也从教材中消失。

　　韩媒：日本教材篡改历史由来已久

　　韩媒批评指出，日本教材篡改历史始于1982年。 当时的日本文部科学省向编纂教材的各家出版社下达指示，要求淡化处理不光彩的历史，如将“侵略”和“出兵”改为“进入”和“派遣”。

　　1997年，日本成立了“新历史教材编纂会”，更加明目张胆地歪曲历史。该团体要求从教材中删除河野洋平承认日军介入征召慰安妇的内容。此后该团体与右翼出版社合作自编教材，到2001年，由其炮制的8种篡史教材大举通过日本政府审定。

　　从2002年起，声索韩日争议岛屿主权的教材也陆续登场。每次日本篡改历史的教材通过审定，韩国政府都会约见日本大使提出抗议，韩国一些公民团体也批评日方歪曲历史，但日本没有丝毫悔改之意。

　　2021年，日本以内阁会议决定的形式，建议教材删改“从军慰安妇”“强征劳工”的说法。

　　时任日本文部科学大臣  萩生田光一

　　希望此次内阁会议决定能使教材中关于“强征慰安妇”的表述消失，我认为这种说法理应消失。

　　而在东京书籍等出版社编纂的教材里，曾记述承认日本负有历史责任的河野谈话，但都根据教材审定要求，按照日本内阁意见修改了相关内容。韩媒指出，日本此次公布歪曲历史的教科书审定结果，将进一步刺激韩国舆论。

　　中央广播电视总台华语环球节目中心新媒体

　　转自：CCTV4《今日亚洲》