11月28日,山西临汾。刘老师称,这个孩子平时比较调皮,最近有进步,就想到用递纸条方式给予肯定。然后效果非常好,自从他收到纸条后,整个人像变了一样,上课更积极了,下课也很少捣乱了。因为不只小孩子,每人都希望被肯定。这个传纸条的活动她还会继续下去的,希望每个孩子都更加自信。

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[责任编辑:黄童欣]
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