“从数据看教育这十年,我国教育面貌正在发生格局性变化。”教育部发展规划司司长刘昌亚介绍,十年来,我国义务教育阶段建档立卡辍学学生实现动态清零,全国2895个县全部实现义务教育基本均衡,以政府为主导、学校和社会积极参与的学生资助政策体系,对“所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生”实现全覆盖,十年累计资助学生近13亿人次,确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学、辍学”。
2021年,劳动年龄人口平均受教育年限达10.9年,比2012年增加1.0年。其中,受过高等教育的比例24.9%,比2012年提高10.3个百分点。全国拥有大学文化程度的人口超过2.18亿,国民素质不断提升,为经济高质量发展提供了强大智力支撑,为民族复兴注入了强劲动力。
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