家长们以及名义上代表家长们的家委会，如此费尽心机在教师节“聊表心意”，有评论说，这是社会上泛滥的物质主义风气对校园的侵蚀。这当然有一定道理，但更为根本的，是其折射出了家校之间不平等的权利关系。而这种不平等，则主要是由教育资源的稀缺和不均衡导致的。当优质的教育资源稀缺，处于被分配地位的一方自然就有动力去进行争取和博弈。所以这也就可以部分解释，为何在所谓的“名校”，送礼这种博取教师关注的博弈更加激烈，各显神通竞聘加入家委会不过是一个侧证而已。 

眼看着教师节的当口，家委会把送礼这种上不得台面的事儿“闹大”，当地教育主管部门赶紧出来“灭火”，发布公开信呼吁家委会主动抵制请客送礼歪风邪气，义正词严拒绝“变相行贿”违规行为，并公布举报通道。如此明示道德红线当然重要且有必要，但实际影响力几何，则有待观察。更为根本，可能还是努力改变现有教育资源紧缺的格局，当家长不用再费心尽力抢夺什么，教师也不用深陷力不从心的困局，那么利益联结的动机和空间自不复存在，双方的关系也有望重回清爽。