从初出茅庐对科普工作懵懵懂懂，到如今有条不紊地为社区居民筹办受欢迎的科普活动，5年的时间里，郑自强在北京市西城区人民政府牛街街道办事处开展了千余场线上线下文教科普活动，在提高自身职业能力的同时，也受到了居民的广泛欢迎。
北京市西城区人民政府牛街街道办事处科员郑自强
科普首先要让自己感兴趣
科普是什么？
对于别人来说，这个问题的答案或许不那么重要，但当刚毕业的郑自强入职西城区牛街街道办事处时，他就必须认真回答这个问题。
因为他需要负责街道的文教、科普方面工作，分管着辖区内10个社区的科普主任。
起初，工商管理专业毕业的他对科普工作并没有系统性的了解与认识。刚工作时，他认为科普就是告诉居民如何养生，比如一天该喝多少水……但是在西城区科协的专业培训和科普工作的开展中，他很快发现自己的认知不够严谨，因为养生科普只是一个类别，还有应急科普、航空航天科普、网络知识科普、心理健康科普等，科学普及包罗万象。
从事过科普工作的人都知道，选择受众感兴趣的话题是科普活动能否取得良好传播效果的重中之重。在一次四季养生科普活动中，专家拿起中医药包给民众讲解哪些是祛湿的，哪些是治疗肝火旺的，哪些能治舌苔厚重等。由于内容有趣，居民的热情一下被点燃，现场效果非常好。而郑自强本人也很感兴趣，在专家的科普中对中医有了更深的了解，在自己组织的科普活动中汲取到了充足的营养。
这次经历让他收获很大，他认为像自己这样的基层科普工作人员其实也是科普的受众，只有当自己对科普讲座感兴趣，能够从中有收获，才能保证科普讲座对普通民众有吸引力。“如果一样东西你自己都不感兴趣，你又凭什么觉得别人会感兴趣呢？”他说。
科普要兼具社会责任
选择合适的科普选题，对于郑自强来说是一个长期的挑战。在2023年的“科普之夏”活动中，他从50个备选方案中选择了儿童急救科普培训和参观国家无线电监测中心两个项目。首先，2023年暑假期间汛情严重，儿童意外遇险事件时有发生，进行儿童急救科普培训对于保障儿童青少年健康成长具有重要的意义。至于第二个选题，则是郑自强对于小朋友及家长喜好的一次猜测，事实证明他的决定是正确的——参观无线电实验室，了解摩尔斯电码知识，学习发送电报，对于小朋友来说有着极大的吸引力，他们的热情很快让活动满员，没报上名的家长还在不断询问可否增加名额，下一次活动何时开展等问题。
2023年西城区“科普之夏”进社区活动，居民热情参与
郑自强认为，科普工作是有社会责任的，“比如说新冠疫情期间，民众迫切希望了解新型冠状病毒；再如京津冀暴雨期间，如何在极端天气中保护自己的话题被很多人关心。”郑自强介绍道。因此，他及时组织开展应急科普活动，努力提高公众预知、预警、预防、应急处置的能力。
随着生活水平的提高，现代人的生活变得越来越便利，健康意识也越来越强烈。但在我们的日常生活中，骤发的意外还是时常发生，如心脏骤停、突发性猝死等。考虑到这些，郑自强将红十字急救培训纳入了活动范畴。在每场活动的4个学时中，来自北京市红十字会和西城区的培训老师教授群众心肺复苏和海姆立克急救法，使用AED设备等知识。
2023年，他组织开展了5场急救培训，培训了大约160人次，其中超过100人成功通过了急救考核拿到急救证。从2018年至今，郑自强共组织举办急救培训活动15场，约600人次参与活动，拿到急救证的超过400人，有效提高了社区居民自救互救的意识，提高了他们的急救技能水平。
从当初的无处下手，到能及时结合社会热点找到居民愿意参与的科普选题，他在实践中不断成长，逐渐培养出对科普热点的敏锐度，始终贴近居民需求，找到了适合自己的“科普之路”。
在西城区“科普仲秋夜”市集上，郑自强为参观群众展示科普产品
科普要重视受众的反馈
谈起平时科普活动的受众，郑自强表示“主力军”还是老人和孩子。在他的印象中，孩子更喜欢新奇的科学知识，可以带他们去看天文馆的航天展，让他们学习飞行航模编程；而老年人更关心健康、养老等问题，可以选择四季养生课程及就医基础知识科普等。诚然，郑自强在这些方面也做了大量的科普工作，但还是有一个比较特殊的选题让他印象深刻，那就是面向老年居民举办夕阳红网络培训班。
当前，许多事项都可以在网络上办理，比如去医院看病预约挂号、电子公交卡充值、视频会议通话等。随着我国人口老龄化进程的不断加速，“银龄一族”的规模不断扩大，但许多老年人与使用科技产品是脱钩的。帮助老年人跨越“数字鸿沟”，拥抱数字时代，是全社会的责任与义务。
前两年，郑自强通过开展科普讲座，先是帮助老年人学习使用电脑，后来教他们使用智能手机。可令人意外的是，参加讲座的人越来越少。经过调研发现，原来是很多老年人觉得教的知识太简单，他们大部分都会了，所以不愿意来。
这个结果让郑自强惊讶，他很快向上汇报，希望能够对课程难度进行强化，同时让课程更加丰富，从而满足不同层次人群的需求。“现在我们已经开始教他们制作视频上传抖音，还有自制‘花开富贵’表情包。”郑自强笑着说道。
为老年人开办网络科普，教他们制作抖音短视频等
这件事也让他意识到，科普工作必须要重视受众的反馈，当预设的科普内容不能满足大多数人的需要时，必须及时进行调整，这样才能达到好的科普效果。
除此之外，郑自强还开展了多个领域的活动，如非物质文化遗产进校园活动，将传统体育项目“牛街掷子”“白猿通臂拳”等非遗项目送进校园，送到老师和学生身边；再比如开展中华优秀传统文化宣传活动，协助登莱小学发挥宣传阵地作用，利用学校外墙二十四节气展板普及时令、气候、物候等知识；还有精品戏剧社共建活动，以合作的形式帮助回民小学培育精品戏剧社，让孩子们了解戏剧，感受戏剧魅力，在戏剧中感悟真善美，提升综合素养。
制作二十四节气相关物料，普及时令、气候、物候等知识
不同于科普场馆，街道的科普工作就在大家的眼皮子底下进行，沿街的科普展板为群众普及科学知识，不定期的科普活动为感兴趣的居民提供了一个更深入了解的机会。有人认为这不够“高大上”，郑自强却觉得科普的载体没有高下之分，“或许大家在哪次散步中，沿街科普展板上的知识就以猝不及防的方式入脑入心了，谁说‘接地气’不能成为基层科普的优势呢？”
来源： 科普进行时