我奋斗我幸福,徐家宁与吉大化学院的情缘

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我奋斗我幸福,徐家宁与吉大化学院的情缘

  吉林大学化学院博士生导师徐家宁

  徐家宁,吉林大学化学院博士生导师,到吉林大学从学习到工作至今为止已经整整40个年头了。在他参加工作任教期间,对于吉林大学化学院的学生来说,只要学生们有需要,他的办公室大门就会敞开着。而在学生门的眼中,他不仅处理行政事务认真负责,作为一名老师,他更是“上课幽默、讲解清晰”,深得学生们的心。

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  课堂上的徐家宁非常幽默,学生们都喜欢听他的课

  徐家宁的作息十分规律,晚上11点睡,凌晨5点不到就起。早上5点到7点是他每天备课、写论文、编教材的“黄金时间”,“因为这段时间没有行政事务上的电话或是其他人事打扰”。

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  课余时间他也经常会和学生们一起在实验室里做实验

  徐家宁先后主讲本科大一《无机化学》和《无机及分析化学》两门课程,虽然课程内容每年都相似,但他每堂课前都会重新认真备课。“一年一年讲课会发现自己原有课件里的漏洞,这些漏洞必须要进行弥补才能让学生更好地打下化学基础。”在课堂上听到一些学生更为优秀的解读方式,“我一定要把他们加入到自己的讲课内容中去,老师和学生本身就是互动着,相互学习的。”

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  徐家宁在实验室里给学生讲实验操作方法

  在实验室,小到一瓶化学试剂的购买与否,大到实验室的设计,都是徐家宁亲力亲为去完成的。有时候不能顾全那么多,徐家宁就让助手将数据统计出来,对比学校的经费,根据多年的教学经验来选择必需的仪器。“这些仪器关乎学生的实验,绝对不能马虎”。除此之外,疏导实验班分流后情绪出现波动的学生心理,和助教分析学生作业中出现的问题,为又一次的化学研讨会准备演讲稿,为参加全国高中化学冬令营的学生辅导……点点滴滴,方方面面,徐家宁细心又细致地将百分之百的热情都投给了他所热爱的学科。

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  他写了很多书

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  为了带动大家积极性,每一次出书他都会带上其他的老师一同完成

  徐家宁的工作得到了各方的肯定,他主持的“创新型化学实验教学平台的建设”成果获吉林省教学成果的一等奖;参与完成的“多层次、立体化、系统性无机化学教材新体系的建设”成果获国家级教学成果二等奖;宝钢优秀教师特等奖;吉林省第三届教学名师;长春市师德标兵;教材《基础化学实验》获吉林省普通高等学校优秀教材一等奖……

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  徐家宁获国家级教学成果二等奖

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  徐家宁曾多次获得省级教材一等奖

  徐家宁在2018年入选第三批国家“万人计划”教学名师,他觉得这个荣誉对他来说是一种压力也是一种鞭策,接下来就应该更加努力更加认真的备好课,讲好每一次课,很多学生愿意来听自己的课就是人生价值的实现,作为一名老师他觉得很幸福。

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来源: 吉网